ACTIVIDADES DE 3ª EVALUACIÓN "QUÉDATE EN EN CASA" 2º ESO B-C-D-Z

ACTIVIDADES DE 3ª EVALUACIÓN "QUÉDATE EN EN CASA" 2º ESO B-C-D-Z

UNIDAD 4  LA VOZ HUMANA.
Como actividad inicial el discente deberá leer de forma comprensiva el contenido de la unidad 4 llamada la voz humana.( Pincha el enlace)
       
 Aparato fonador. Pinchando en este enlace aparece un vídeo explicativo sobre el funcionamiento del aparato fonador, que es el responsable de la producción del sonido de la voz.

TIPOS DE VOCES HUMANAS
 En este enlace aparece un  vídeo donde podrás ver una clasificación de las voces líricas , es decir, de las voces impostadas, que como ya sabes son las voces "musculosas" o entrenadas y que normalmente son utilizadas en el género operístico. 

En el vídeo de la izquierda podrás escuchar la voz mas aguda del registro de soprano. Se trata de la SOPRANO LIGERA. 







Para finalizar la unidad debes realizar las actividades previstas al final de la misma y reenviarlas al correo: departamentodemusica04@gmail.com, adjuntando nombre y grupo, con el fin de realizar su corrección y posterior calificación. Gracias.

UNIDAD 5. LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.
Para realizar las actividades de esta unidad os remito a los enlaces siguientes: los instrumentos musicales junto con la entrega para desarrollar los contenidos. Esta publicación, tan bien elaborada ha sido creada por la compañera Ana.
Gracias.
Ánimo y fuerza para todos.

2º ESO A- MÁS ACTIVIDADES SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

En el siguiente enlace encontraréis un juego sobre Los Instrumentos Musicales.  para seguir practicando


VEO VEO ....¿QUÉ VES?

A continuación, un libro virtual que suelo utilizar en el aula con ejemplos auditivos de INSTRUMENTOS MUSICALES  

AUDIOS INSTRUMENTOS

Ambas actividades pertenecen al blog de música de la profesora  María Jésus Camino.

EL SIGLO XX Y SUS CLÁSICOS

En el siguiente enlace podrás encontrar los apuntes relacionados con el SIGLO XX Y SUS CLÁSICOS. También se han enviado los apuntes por CLASSROOM

APUNTES

3º DE E.S.O. C, D, Y y Z

Os recuerdo que el plazo de entrega de los trabajos del análisis de la canción popular es hasta el 15 de abril.  La actividad está subida en vuestra clase de  CLASSROOM  que ha sido creada hace unos días. Os recuerdo que  quien no se haya unido a su  clase de classroom de MÚSICA  debe hacerlo lo antes posible, con la intención de que podáis seguir y entregar las diferentes actividades que se vayan planteando. Si alguien tiene algún problema o duda sobre cómo unirse a esa plataforma, que contacte conmigo a través del correo:

joseluis.moreno2@murciaeduca.es

ACTIVIDADES DE 3ª EVALUACIÓN DIRIGIDO A 1º ESO Y 4º ESO

ACTIVIDADES DE LA 3ª EVALUACIÓN REALIZADA DE FORMA TELEMÁTICA DEBIDO A COVID-19 DESTINADAS A LOS CURSOS 1º ESO Y 4º ESO.

La actividad inicial será leer de forma comprensiva el contenido de la UNIDAD 3,(pincha en UNIDAD 3).(Debe de ser realizada por alumnos de 1º ESO y 4º ESO)
Seguidamente realiza la actividad de reconocer la música artística frente a la música funcional a  partir de estos vídeos

SINFONÍA Nº 7 de L.V. Beethoven
En el Año de la celebración de su 250 años de su nacimiento.

TEMA PRINCIPAL de la película "El rey león"

  AVE MARÍA de Franz Schubert









Analiza la canción del grupo"Tam Tam Go" titulada "Voy cruzando el río", indicando cada una de las partes, tanto vocales como instrumentales que viene en el tema.

Para terminar realiza las actividades de repaso de la unidad.

Recordad la actividad referida a la realización de un anuncio/ historia que viene detalla en publicaciones anteriores del blog.(Audacity) 1º ESO solamente.

Como actividad de ampliación repasar la canción con la flauta de"Mary poppins" y "Yesterday" que se encuentra en el cancionero del curso y está publicado en blog.

Trabajo de investigación sobre " La música popular urbana ", pincha en el enlace, siguiendo los grupos que aparecen. La estructura debe ser: Portada. Índice. Época. Estilo musical. Principales canciones. Bibliografía. Formato digital.( 4º ESO solamente).

Envíen al correo departamentodemusica04@gmail.com todo el trabajo realizado y finalizado.
Gracias.
Animo y fuerza.

3º ESO A y B - ACTIVIDADES 3ª EVALUACIÓN "QUÉDATE EN CASA"

Durante este tiempo que vais a estar en casa debéis seguir las siguientes indicaciones con respecto a la materia de MÚSICA.

1.- Los alumnos que tiene que recuperar el examen teórico de la 2º evaluación aunque hayan aprobado dicha evaluación deben realizar las actividades siguientes. Deben ser entregadas a la vuelta, y en el caso que el aislamiento al que nos enfrentamos sea mayor de lo estimado, os las pondré en CLASSROOM  y me las entregaréis mediante dicha herramienta.

ACTIVIDADES RECUPERACIÓN DEL EXAMEN DE HISTORIA DE LA MÚSICA.


2.- De vuestro libro- cuaderno de clase estudiar los siguientes contenidos de la UNIDAD 3 " LA MÚSICA EN NUESTROS DÍAS".
pg 61 ( el punto 2)  pg 62 ( punto 3 y 3.1)  pg 63 ( punto 3.2)  pg 65 , pg 68, pg 70 y pg 71.
POR SI ALGUIEN NO TIENE EL LIBRO, EN EL SIGUIENTE ENLACE ESTÁN TODAS ESAS PÁGINAS. 

APUNTES DEL LIBRO 3ª EVALUACIÓN 

2. Repasar los contenidos que no están en vuestro cuaderno-libro y están en las siguientes entradas del blog:

INSTRUMENTOS TRADICIONALES EN ESPAÑA
EJEMPLOS DE EVOLUCIÓN DEL BALLET

3. Las audiciones correspondientes a todos estos contenidos están en las entradas del blog que encontraréis  a continuación.

SIGLO XX ( audición de la página 63 del libro)
BOLERO DE RAVEL ( audición de la pg 65 del libro)
EL ROCK AND ROLL (1) ( audiciones pg 68 del libro)
EL ROCK AND ROLL (2) Audiciones de la pg 68 del libro)

4. Todos los aspectos de teoría se repasan HACIENDO LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN  de vuestro libro-cuaderno de las páginas 72, 73 y 74. Deberán ser entregadas a la vuelta y de durar más tiempo de lo estimado el aislamiento, os las pondré en CLASSROOM.

  

PARA QUIEN NO TENGA EL LIBRO SE INCLUYEN  EN EL SIGUIENTE ENLACE:

ACTIVIDADES REPASO 3ª EVALUACIÓN (todas las  actividades de la 1 a la 24  MENOS   LA  10 , 11, 12 y 3 ) 

5.EL TRABAJO DE ESTA EVALUACIÓN SERÁ un  ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE UNA CANCIÓN POPULAR elegida por vosotros: ( Puede hacerse en parejas o individual). Como ejemplos de análisis os pongo el enlace de la canción que  está en el blog. " ATRAPADO EN LA RED"

EJEMPLO DE ANÁLISIS DE CANCIÓN POPULAR

( También tendréis que comentar aspectos como el autor, estilo, fecha de publicación, anécdotas si tiene...)



SI TENÉIS CUALQUIER DUDA, CONTACTAD CONMIGO EN EL SIGUIENTE CORREO:
ana.dougnac@murciaeduca.es

DISFRUTAD DE LA MÚSICA Y DE VUESTRO TIEMPO EN CASA.

 #YOMEQUEDOENCASA#

1º BACHILLERATO: TAREAS 3ª EVALUACIÓN

        Hola a todos/as. Espero que estéis bien. A continuación os comento la información de todo lo que tenemos previsto hacer para esta 3ª evaluación. Durante estos días de aislamiento en casa ir haciendo cosas poco a poco.

1. TENÉIS QUE ESCUCHAR  LAS AUDICIONES QUE APARECERÁN EN LOS ENLACES SIGUIENTES. Toda la información que hay que saber de ellas está escrita en cada entrada donde está el vídeo. La audición 11 " La flauta mágica" que es la audición más larga, evidentemente no entra completa. Sólo tenéis que identificar " El aria de la reina de la noche" cuyo vídeo está aparte dentro de la entrada. Sin embargo, es fundamental que visualicéis el resumen de esta ópera que os he preparado, y tenéis que saber, al menos, el argumento, los personajes principales y sus voces. También tendréis que hacer un cuestionario una vez visto el RESUMEN. Os he dejado también el enlace del cuestionario.

AUDICIÓN 8: LA CONSAGRACIÓN DE LA PRIMAVERA

AUDICIÓN 9 " ZORONGO GITANO"

AUDICIÓN 10: " SGT PEPPER`S LONELY HEARTS CLUB BAND"

AUDICIÓN 11 " LA FLAUTA MÁGICA"

2. Estudiar LA CANCIÓN DE FLAUTA ( Bohemian Rhapsody de Queen) de la que os dejo a continuación la partitura ( TAMBIÉN LA TENÉIS EN VUESTRO LIBRO) y un audio para que veáis cómo suena.

PARTITURA DE BOHEMIAN RHAPSODY

AUDIO de FLAUTA

3. Este trimestre hay UN TRABAJO , que podréis hacer individualmente o en parejas.
 POR SUPUESTO, SI LO HACÉIS EN PAREJAS, DEBÉIS COMPARTIR LA INFORMACIÓN ENTRE VOSOTROS DE MANERA TELEMÁTICA SIN SALIR DE CASA.

El trabajo consistirá en lo siguiente:

Hay que utilizar el programa gratuito de edición de sonido "AUDACITY". Con este programa tendréis que grabar un anuncio publicitario inventado o una historia corta radiada( por ejemplo, de misterio). La duración es de un mínimo de 30 segundos y un máximo de 2 minutos. 

Es obligatorio que haya tres pistas diferentes: Una de vuestra voz con lo que contáis, otra de música usada de fondo todo el tiempo o en algunos momentos ( habrá que ir modificando el volumen)  y otra de efectos que podáis usar en función de lo que contéis ( lluvia, sonido de viento, aplausos, chirrido de una puerta, un grito, etc...).

Por supuesto, os dejo enlaces para DESCARGA de efectos e incluso para descarga de distintos tipos  de música que podáis usar. En el enlace de descarga de efectos necesitáis registraros con una correo electrónico para poder descargarlos.

Si los trabajos los hacéis en parejas tenéis que participar grabando la voz de ambos componentes.

AUNQUE VIENDO LOS TUTORIALES DE LOS QUE OS DEJO ENLACES  NO ES NADA DIFÍCIL  DE MANEJAR,  TRATARÉ ESTOS DÍAS DE SUBIR ALGÚN EJEMPLO DE TRABAJO YA HECHO. 

AUDACITY: FUNCIONAMIENTO Y DESCARGA

PÁGINAS PARA DESCARGAR MÚSICA Y EFECTOS

Para cualquier consulta que me queráis hacer no dudéis en contactar conmigo a través del correo electrónico "departamentodemusica1@gmail.com"

MIRAR EL BLOG DE VEZ EN CUANDO PARA ESTAR PENDIENTES DE LO QUE OS PUEDA IR AÑADIENDO.

AUDICIÓN 10. SGT PEPPER`S LONELY HEARTS CLUB BAND

                           

A continuación vamos a analizar y disfrutar uno de los  díscos más influyentes en el mundo de la música pop-rock de todos los tiempos. Se trata del "Srg Pepper`s lonely hearts club band" publicado en junio de 1967. Este disco destacó por su originalidad  en varios sentidos. En primer lugar, la idea de la portada del LP, en la que aparecen  congregados una serie de personajes importantes en la historia del siglo XX y algunos del XIX, les hizo merecedores del grammy a la mejor portada de álbum en 1968. Por otra parte, este disco ha sido catalogado dentro de la categoría de  disco conceptual, inaugurando para muchos  críticos esta tendencia que se pondría de moda a finales de los 60 y sobre todo durante los años 70.  Un  álbum  conceptual es un álbum unificado por un tema común, que puede ser instrumental, narrativo, en la composición o en las letras. Los álbumes conceptuales son planificados, concebidos con todas sus canciones contribuyendo a un único tema en general o a una historia, siendo esta historia o plan el concepto. Aunque el álbum que nos ocupa no está diseñado exactamente así, si que tiene algunos rasgos propios de este estilo de creación, como por ejemplo, los diferentes temas unidos por pequeñas transiciones instrumentales, es decir. sin los típicos cortes entre las canciones, o la aparición del tema musical que abre el álbum también al final del disco, como una manera de conferir a la obra completa un marco de cohesión.  Por otra parte, también podemos ver en varios temas del disco la tendencia del grupo a  la experimentación en estudio, una tendencia que inauguraron desde que en 1966 dejaran de tocar en directo. 

AUDACITY: FUNCIONAMIENTO Y DESCARGA

SI PINCHAS EN EL ENLACE DE MÁS ABAJO PODRÁS DESCARGAR INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE EDICIÓN DE SONIDO AUDACITY:

AUDACITY DESCARGA

AUDACITY FUNCIONAMIENTO

TUTORIAL 1
TUTORIAL 2

AUDICIÓN 9 " ZORONGO GITANO"

              El  30 de abril de este año se celebra el día internacional del jazz, como viene haciéndose desde el año 2011, en el que  la UNESCO proclamó esa efeméride.  Con ello se pretendía reconocer la importancia de la música en general y el género JAZZ en particular para fomentar y ensalzar el diálogo y el entendimiento entre las culturas, uniendo a personas y pueblos de todos los rincones del planeta, destacando además calidad de lenguaje universal de libertad. 
              En el enlace de más abajo podrás leer más cosas interesantes sobre esta fecha tan señalada para el mundo de la música. Este año la ciudad anfitriona de la celebración será en "Ciudad del Cabo" ( Sudáfrica).  Además, en distintos lugares de todo el mundo se organizarán actividades musicales relacionadas con este evento. 
DIA INTERNACIONAL DEL JAZZ

                  Para su celebración nosotros hemos elegido una pieza musical de jazz flamenco, un estilo que tuvo como pionero al saxofonista navarro Pedro Iturralde a finales de los años 60.  Este subestilo de jazz fusión mezcla los aires flamencos con los ritmos, la improvisación y la frescura del jazz.
La pieza que vamos a escuchar lleva el título de "Zorongo gitano" y pertenece al disco titulado " JAZZ FLAMENCO" del año 1967.  Un zorongo es un canto y baile popular de la música andaluza. Concretamente, esta pieza está basada  en el famoso zorongo que grabaron La Argentinita y Federico García Lorca en 1931. 

ZORONGO GITANO. F.G. Lorca y La Argentinita

Además de otros importantes músicos, en este disco también colaboró un mítico guitarrista flamenco que en ese momento se hacía llamar Paco de Antequera y que no era otro que el genial Paco de Lucía, fallecido hace pocos años. 
La formación de músicos que interpretan las piezas de esta disco es un quinteto con los siguientes componentes: 

Pedro Iturralde - Saxofón
Paul Grassi - Piano
Eric Peter - Contrabajo
Peter Wyboris - Batería
Paco de Antequera - Guitarra flamenca